公务员考试中，大部分同学从心理和认知上进行比较，认为《行政能力测验》科目里面的五大模块中，最容易和最有把握的应该是言语理解与表达，因为这个模块所涉及的知识点，似乎都是以前小学、初中或者高中在语文课中学到过的东西。

　　但是，实际做题的时候，我们又很清晰地感受到，很多题目总是模棱两可，特别是很多同学能比较轻松地排除掉两个选项，而剩下的“二选一”却往往惨遭滑铁卢。

　　实际上，“二选一”答案选择也有技巧，怎么样的答案才更有可能是正确答案？我们在分析近年的言语题目时发现，存在一些解言语题目的通用原则，这些原则能帮我们更准备地定位到正确答案。

　　原则一：忠于原文

　　对很多同学而言，在实际解题的时候，往往忽略了一个重要因素，那就是每道题目的正确选项，一般而言和这个题目前面给的文段肯定是会有较大联系的。

　　现在言语里面都是以片段阅读形式为主，每道题配有一个文段，如果正确选项和前面给的文段没有什么联系，那么这个文段岂不是失去它存在的价值了吗?

　　命题人当然也会充分考虑到这一点的。所以，抓住文段的重点，然后选择与文段重点或者关键信息最为接近的选项，一般正确率会更高。

　　原则二：客观把握作者意图

　　有些同学一看，可能会说，这不是意图题的要求嘛!实际上在具体的解题中，很多同学都会忘记，我们所有的行测题型，全部都是选择题!

　　选择题在实际的题型划分中，都是属于客观题的。那什么叫客观题呢?就是回到原文作者的意图，我们在选择答案的时候一定要记住，这个答案不是我们觉得哪句话说得更有道理更符合我们的价值观人生观世界观就选择那个，而是哪个答案和原文中作者的讲话意图更为接近。

　　有时候我们会发现，有些选项我们看起来似乎内容过于片面或者偏颇，但是又正好是原文作者意思的表达，这时一定不能想着，其他某个选项说得更有道理而选择了其他。因为在客观题里面，注重的并不是你的意见而是作者的意图。

　　我们不妨来看一道国考真题：

　　什么叫“国粹”？照字面看来，必是一国独有、他国所无的事物了。换一句话，便是特别的东西。但特别未必是好，何以应该保存？譬如一个人，脸上长了一个瘤，额上肿出一颗疮，的确是与众不同，显出他特别的样子，可以算是他的“粹”。然而据我看来，还不如将这“粹”割去了，同别人一样的好。

　　这段文字的作者认为：

　　A.“国粹”不应该保留

　　B.“国粹”就是与众不同

　　C.“国粹”未必都是好的东西

　　D.“国粹”是一种特别的东西

　　答案选择A。这道题很多人会错选C，因为在大家的认知里，“国粹”都应该是一国的精华所在，在读完文段后，很容易在选题时加入自己的主观判断。但是我们看原文，“然而据我看来，还不如将这‘粹’割去了，同别人一样的好”。很明显作者的观点是“国粹”应该被割去，不应该保留。因此答案选择A项。

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（编辑：李昂）