申论概括类题目可划分为单一式概括类和综合式概括类，综合式概括类题目通常指一种题型-主要内容，主要内容题型非常简单，接下来与各位同学分享面对主要内容类题型，我们应如何做答。

一、题型感知

例：假如中央有关部门成立联合检查组，对地方征用农民集体所有土地补偿费管理使用情况，进行转型检查，请列出此项检查所查的主要内容。

通过例题题目，一目了然的可以看出，该题为概括类综合式-主要内容题型。

二、设问方式

问法：概括……主要内容、情况综述/汇报、供领导参考的材料等(当题目的设问为整理一份供有关负责的同志参考的材料或者请整理一份情况综述/汇报，作答思路可参照主要内容的答题方式)。

三、作答思路

方法：主要内容是对给定资料内所有信息进行汇总。所有信息，各位同学可以理解为给定资料范围内的所有要素(问题、原因、对策、影响等)进行汇总，按照一定的逻辑顺序进行同类合并、异类罗列即可。其中：问法为情况综述/汇报、供领导参考的材料时，要在正文前添加标题，为“关于……(省略号部分为主要内容或事由)情况综述/汇报”，标题需居中书写。

四、真题演示

例：假定给定资料1—6是你在调查研究中获取的信息，请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲，以供领导参阅。(20分)要求：分条归纳，内容全面，表述准确，逻辑清晰;不超过400字。【2011年9月联考】

审题：通过阅读题干，可以得知让考生写一份情况汇报提纲，在答题范围来源于给定资料1-6，作答思路为给定资料1-6的所有信息进行汇总，要素按照一定的逻辑顺序排列出来即可。

参考解析：

关于当前学术科研现状的情况汇报

当前我国科研诚信缺失现象严重，表现在一下几个方面：1.学术界浮躁虚假之风盛行，学术不端，个别专家拼凑、抄袭、剽窃他人成果等进行造假。2.个别专家丧失社会责任感、道德失范。3.部分学生忽视学业，功利化倾向严重。4.大学教育急功近利。

科研诚信缺失的原因：1.个别专家迫于课题验收压力所致，盲目追求利益，无视公共道德。2.法律法规建设滞后，缺少相关制约。3.现有的职称体系不完善，以论文数量为主，忽视质量。4.大学培养体制不完善，导师对学生要求低，缺乏道德引导。5.学术造假团伙猖獗，是导致学术腐败的温床。

科研诚信的缺失，败坏了学风，阻碍了科技创新，建设创新型国家的步伐。

针对以上问题，建议如下：1、完善科研体质，建立与科研相关的规范细则，同时加强监管，全面评估。2.应该深化教育改革，完善职称评定体系，去除行政化，探索教授治学途经，恢复学术至上。加强对学生的道德引导。4.借鉴国外经验，严厉处罚学术造假行。

（编辑：烬尘）