军队文职人员招聘 信息工程大学职位表 | |||||||||||
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所属地区 | 用人单位名称 | 岗位类别 | 岗位名称 | 从事工作 | 招聘数量 | 入围比例 | 来源类别 | 学历 | 学位 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 政治理论教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 国际政治与关系相关专业教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 国际政治与关系相关专业教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 政治理论教学 | 2 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 政治理论教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 冲击动力学或兵器科学与技术相关工作 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 心理学应用及教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 大学英语教学 | 2 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 大学数学教学 | 3 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 大学数学教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 大学数学教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 数学教学与科研 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 网络安全专业教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 大地测量与测量工程教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 大学物理教学、实验教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 导航技术相关课程教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 导航技术相关课程教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 地球探测与信息技术教学 | 2 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 地球探测与信息技术教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 地形地貌建模专业教学科研 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 电路、模拟、数字电子技术基础教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 电路与系统专业教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 电子信息专业教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 光学工程领域教学科研 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 海洋学教学 | 2 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 教学科研工作 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 通信工程教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 军队管理学教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 大学俄语教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 大学数学教学 | 2 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 计算机教学科研和计算机技术支持 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 计算机与应用工程相关专业教学 | 8 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 教学科研和实践教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 教学科研和实践教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 大数据工程相关专业教学 | 2 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 电磁场与微波技术专业教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 电子工程、信号与信息处理相关专业工作 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 光电信息相关的教学与科研工作 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 教学科研工作 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 教学科研和实践教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 计算机教学科研和计算机技术支持 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 教学科研和实践教学 | 2 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 教学科研和实践教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 教学科研和实践教学 | 2 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 电子工程、信号与信息处理相关专业工作 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 教育管理、数据分析 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 法学研究和咨询 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 教育管理、数据分析 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 大学老挝语教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 教育管理、数据分析 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 大学阿拉伯语教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 大学乌尔都语教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 大学维吾尔语教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 大学法语教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 大学泰语教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 计算机应用和网络管理 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 计算机平台设计和多媒体制作 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 科学研究 | 助理研究员 | 电子技术研究 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 科学研究 | 助理研究员 | 计算机与应用技术研究 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 科学研究 | 助理研究员 | 软件工程与评测 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 科学研究 | 助理研究员 | 通信技术研究 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 实验 | 助理实验师 | 大学物理实验教学 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 实验 | 助理实验师 | 计算机技术保障及维护 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 实验 | 助理实验师 | 软件开发 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 工程师 | 工程管理 | 1 | 1:5 | 社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 网络管理与系统开发 | 1 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 博士 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 信息管理和网络维护 | 2 | 1:5 | 高校毕业生 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 技术研发 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 技术研发 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 技术研发 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 技术研发 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 技术研发 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 技术研发 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 工程管理 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 工程管理 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 工程管理 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 工程管理 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 计算机网络、设备、器材维护与管理等工作 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 软件开发 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 营房工程 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 工程管理 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 计算机、多媒体设备管理与维修 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 营房工程 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 营房管理 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 工程 | 助理工程师 | 信息资源维护和建设 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 编辑 | 助理编辑 | 新闻编辑 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 编辑 | 助理编辑 | 新闻编辑 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 编辑 | 助理编辑 | 新闻编辑 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 编辑 | 助理编辑 | 新闻编辑 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 编辑 | 助理编辑 | 新闻编辑 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 会计 | 助理会计师 | 会计相关工作 | 3 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 会计 | 助理会计师 | 会计相关工作 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 学士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 图书 | 助理馆员 | 外文翻译 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |
河南省 | 信息工程大学 | 图书 | 助理馆员 | 图书管理与信息资源管理维护 | 1 | 1:5 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 硕士以上 | 详情 | 课程 |